Martin Eduardo Musayón Bancayán

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Se plantea el tema y concepto a desarrollar: “Negociación”, luego se presenta una ayuda audiovisual como un segmento de película o se relata una experiencia real, que refleje el concepto. Luego se define el tema por ejemplo que “La Negociación es un proceso que sirve para resolver conflictos, crear alianzas o establecer ventajas”, posteriormente se asignan roles a grupos de alumnos de tal forma que actúen una situación similar (una negociación) en la cual pueden incluso improvisar, luego de ello se comprueba la asimilación del concepto y se le explica al alumno sus fortalezas en cuanto a comunicación, dicción, oratoria, inteligencia emocional, lenguaje no verbal y desempeño escénico motivándolo a mejorar en la siguiente experiencia. Los alumnos no solo aprenden la teoría sino como como y donde aplicarla y a su vez mejoran en todos los aspectos su desenvolvimiento personal y se divierten aprendiendo.